مهارت آموزی نقطه آغاز سعادتمندی جوانان است
تاریخ انتشار: ۱۹ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۰۵۶۸۵۷
حسینی نیا در دیدار با نماینده ولی فقیه خراسان جنوبی گفت: رویکرد دولت سیزدهم گسترش آموزشهای فنی و حرفهای است و بر این اساس طرح «آموزش در محیط واقعی کار» را با استفاده از تجربه خودمان و دیگر کشورها بهروز رسانی کردیم.
او افزود: طرح مهارتآموزی در محیط واقعی کار یا همان استاد و شاگردی قدیم در سطح کشور در دست اجراست و تلاش کردیم مسائل و مشکلات قبلی از جمله مسائل کارفرمایی، بیمه و مسائل تأمین اجتماعی رفع شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
به گفته رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور افراد در این طرح با دریافت آموزش در محیط کار، مجموعهای از مهارتها را یاد میگیرند و در پایان گواهینامه فنی و حرفهای دریافت میکنند.
او افزود: وقتی جوان ما فعالیتهای کارفرما را مشاهد میکند که چگونه درآمدزایی دارد، انگیزه میگیرد تا زودتر کار را یاد بگیرد.
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی عنوان کرد: مهارتآموزی از کارفرما مهارتهای نرم از جمله بنگاهداری، دخل و خرج و برخورد با مشتری و حتی نحوه تهیه مواد اولیه را در قالب یک بسته آموزشی فرا میگیرد.
او با اشاره به وجود چهار میلیون واحد صنفی در سطح کشور، افزود: از این تعداد حداقل یک میلیون و ۴۰۰ هزار واحد صنفی توانایی ورود به این طرح را دارند که اگر هر واحد یک نفر را را جذب کند به طور متوسط یک میلیون و ۴۰۰ هزار نفر میشود که از کل ظرفیت آموزش دولتی و آموزشگاههای آزاد فنی و حرفهای بیشتر است.
حسینینیا تصریح کرد: اجرای موفق طرح استاد و شاگردی نیازمند فرهنگسازی است از طرفی باید اصناف را به عنوان یک وظیفه ملی در این طرح فرا بخوانیم و از اصناف خواستهایم ابتدا ارائه آموزش را از دوستان و آشنایان و بعد دیگران شروع کنند.
او با اشاره به نگاه مثبت مجموعه نظام به موضوع مهارتآموزی گفت: مقام معظم رهبری در این خصوص با تاکید بر توسعه آموزشهای فنی و حرفهای میفرمایند که در کنار علم نیاز به پنجههای کارآمد هم داریم که وظیفه اصلی آن برعهده ما است.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور بیان کرد: ما در این زمینه پای کار آمدهایم و امیدواریم با کمک مردم، بخش خصوصی، دولت و افراد صاحب نفس از جمله حضرتعالی با تشویق جوانان به مهارتآموزی، پای کار آمدن خیرین و بخش خصوصی مجموعه ما بیش از پیش همراهی شود.
او مهارتآموزی را سر حلقه زنجیره سعادتمندی جوانان دانست و گفت: وقتی جوان مهارت دارد در زمینه شغلی، تشکیل خانواده و درآمدزایی نیز موفق خواهد شد.
حسینینیا اضافه کرد: خیلی از انحرافات در جامعه بر میگردد به اینکه برخی افراد در مسیر درستی نیامدهاند و فاقد مهارت هستند.
او تصریح کرد: افرادی که در زندانها آموزش فنی و حرفهای میبینند، درصد بازگشت آنان به زندان یک سوم افرادی است که مهارت ندیدهاند.
باشگاه خبرنگاران جوان خراسان جنوبی بیرجندمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: مهارت آموزی محیط کار واقعی فنی و حرفه ای مهارت آموزی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۰۵۶۸۵۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نمایش دستاوردهای خودکفایی دانشآموزان با نیازهای ویژه در سنندج
طالب محمدی در گفتوگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: دستاوردها، ابتکارات و توانمندیهای خوداتکایی، خودکفایی و خوداشتغالی دانشآموزان با نیازهای ویژه استان در سومین نمایشگاه عرضه مستقیم محصولات و تولیدات کارگاههای خود اتکایی مدارس شبانهروزی استان در سنندج عرضه شد.
وی بیان کرد: این نمایشگاهها فرصتی است تا دانشآموزان ضمن کسب مهارتهای زندگی و آماده شدن برای ورود به مرحله دیگر از زندگی، توانمندیهای خود را به نمایش گذاشته و استعدادهای بالقوه خود را فعل سازند.
محمدی با بیان اینکه در سه غرفه این نمایشگاه توانمندیهای دانش آموزان با نیاز ویژه شهرستان سنندج به نمایش گذاشته شده، مهارت آموزی را از بهترین کارها برای دستیابی به اشتغال مطمئن دانست و اظهار کرد: در این نمایشگاهها دانش آموزان آثار و دست سازههای خود را در زمینههای مختلف هنری و فنی به نمایش گذاشتهاند.
وی هدف از حضور دانش آموزان مراکز متوسطه استثنایی در این نمایشگاه را ارتقای اعتماد به نفس و ایجاد پیوند میان دانشآموزان با نیازهای ویژه و عادی عنوان کرد و افزود: این دانشآموزان دارای توانمندیهای زیادی هستند که با فراهم شدن امکانات و بستر مناسب میتوانند بر محدودیتهای خود غلبه کنند.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان گفت: خودباوری و خود اتکایی از محوریترین اصول تربیتی دانش آموزان است که باید در آموزش و تربیت دانش آموزان مد نظر قرار گیرد.
رییسآموزش و پرورش استثنایی استان با بیان اینکه مبنای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مهارت آموزی است، گفت: پرورش یافته سیستم آموزشی باید دارای حداقل یک مهارت باشد به گونهای که در صورت جدایی از نظام تعلیم و تربیت رسمی در هرمرحله، توانایی تأمین زندگی خود و اداره خانواده را داشته باشد.
محمدی با اشاره به پرورش نیروی ماهر و فراهم کردن ساختارهای مناسب مهارتآموزی بهعنوان یک ضرورت اجتنابناپذیر افزود: مهارت آموزی، استعدادیابی وتقویت مهارتهای پایه با رویکرد کارآفرینی در نظام آموزش وپرورش میتواند برطرف کننده بسیاری از نیازهای آینده بازار کار متناسب با ظرفیت درونی دانش آموزان باشد.
رییسآموزش و پرورش استثنایی استان با بیان اینکه توجه به حرفه آموزی در نظام آموزش و پرورش میتواند برطرفکننده بسیاری از نیازهای آینده کشور باشد، اظهار کرد: همواره تلاش بر این است که بسترهای لازم برای آموزش مهارتهای حرفهای به دانشآموزان با نیازهای ویژه فراهم شود.
گفتنی است؛ این نمایشگاه از ۸ تا ۱۰ اردیبهشت ماه هر روز از ساعت ۱۵ الی ۲۱ با نمایش دست ساختههای دانش آموزان متوسطه کاردانش خاص هنرستانهای دخترانه گلها وپسرانه نوآوران سنندج برای بازدید عموم آزاد است.
کد خبر 6090988